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植物呼吸作用测量装置的改进与简化

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摘要 本文依据现有的资料,对人教版初中生物学7年级上册教材中验证植物呼吸利用氧气放出二氧化碳的演示实验方法进行归纳总结与补充修改,并在遵循实验机理的基础上提出了几种新的简化装置。
出处 《生物学教学》 北大核心 2016年第4期45-47,共3页 Biology Teaching
基金 河南省教师教育课程改革研究项目,o.2014-JSJYYB-029、015-JSJYZD-013 河南师范大学硕士专业学位研究生实践教学研究基金项目
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