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中考化学复习过程中的教学策略
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摘要
教学策略就是指教师把教学时间等有限的学习资源,科学合理高效地加以分配的方法。使用策略能力的高低对教学效率有重大影响。中考总复习不是对已学知识的简单重复,应该是感知再现、系统整理、整体认识、形成网络的过程。所以在复习前一定要细细研究考试说明,制定出复习的策略和计划,把握知识的内涵和外延,做到心中有数,有的放矢地复习,提高复习的效率。
作者
程丽萍
机构地区
辽宁省本溪市教师进修学院
出处
《中小学教学研究》
2016年第3期37-40,共4页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
考试说明
变式练习
加强实验
关注社会
强化思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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