小学音乐教学生活化探析

音乐来源于生活,要想激发学生学习音乐的兴趣,吸引学生主动积极并有创造性地在轻松愉快的气氛中参与音乐活动,音乐教师应从学生的心理特点和生活经验出发,重视音乐教学内容与学生的生活经验相结合,运用多种充满生活气息的教学手段进行教学。把生活经验音乐化、音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥。