新课标背景下初中音乐教学分析与研究

音乐教育不仅能提高学生的音乐知识和技能,而且能够提高学生的音乐审美素养,使其树立正确的音乐审美观念和高尚的音乐审美理想,提高学生的音乐审美素质以及整体的音乐审美判断能力,陶冶学生的情操,完善其个性,培养学生健康、高尚的音乐审美情趣,丰富学生的精神生活。本文针对初中音乐教育中存在的问题,提出了改进初中音乐教育的对策和建议;最后,对研究进行了总结。