以就业为导向河南高职音乐专业教学的资源重置

我国高校扩招力度不断加大,音乐人才出现了一程度的过剩趋势,高职院校音乐专业学生面临着就业难问题,河南高职音乐院校如何以就业为导向,对教学资源进行重新整合和重置,优化教学资源,以及如何拓宽就业渠道、提高理想就业率对于高职院校的发展具有关键的作用。在河南高职音乐教育实践过程中,只有认真了解和把握高职音乐课程重置理念,将音乐教学资源整合理念融会贯通并落实于高职音乐教育改革的实践过程中,重置课程资源,培养学生的音乐理论实践技能;注重教师资源整合,保障教学质量;挖掘民族民间音乐资源,丰富学生的音乐体验。结合高职院校的发展进程不断优化音乐专业教学资源,丰富和完善教学理念和方法,推动高职音乐教育改革向前发展,才能为高职音乐专业教学的发展提供保证。