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浅析音乐教师专业化发展
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摘要
音乐教师是各级各类学校美育教育的重要师资力量,随着新课程改革和教育形势的发展,对音乐教师的专业化要求也越来越高。教师专业化发展的问题,成为了教育改革关注的焦点。本文将从概念内涵、发展现状、发展策略和发展的展望这四个方面,来浅谈音乐教师专业化发展的问题。
作者
张悦
机构地区
江苏师范大学
出处
《北方音乐》
2016年第2期206-207,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
教师专业化
音乐教师
音乐教育
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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