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寄宿制学校德育工作模式初探

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摘要 寄宿制学校的学生长时间生活在学校里,这对学校的德育工作、教学管理等提出了严峻挑战。如何对寄宿学生进行规范化管理?笔者长期从事寄宿制学校德育工作,并进行了初步探索,概括出以下德育模式。一、四级会议:确保工作安排到位1.政教工作例会。每周一召开由主管副校长、政教主任、副主任、干事、生活指导教师、卫生管理员、门卫等参加的工作例会。会议上对上周工作进行总结,查漏补缺;安排布置本周工作,使大家对工作了然于胸,各司其职,恪尽职守。
作者 李春彦
出处 《教书育人(校长参考)》 2016年第3期38-39,共2页
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