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关于校园文化建设的点滴思考
被引量:
1
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摘要
校园文化是以校园为空间,以师生为主体,以师生作品和活动为主要载体,以育人为主要导向,以校园人文精神为主要特征的一种群体性文化;是学校在多年办学成果基础上形成的特定的精神环境和文化氛围;是学校核心价值观、师生行为方式、校园物质形式的总和,包括精神、制度、行为和物质文化。校园文化不是简单地贴一些"字画"就能呈现出来的,校园文化应追求文明、朴素、和谐、校本化、内涵化。
作者
顾启洲
机构地区
江苏盐城市响水县特殊教育学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第3期63-64,共2页
关键词
校园文化建设
点滴思考
办学成果
主要导向
人文精神
精神环境
行为方式
校本化
物质形式
教风
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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