思想政治教育视域下竞赛训练体系的育人作用研究——以河北科技大学经济管理学院为例

当前,90后大学生成为大学教育的对象和学生活动的主体,各类学科、文体、科技竞赛以及新兴专业技能竞赛贯穿学生学习实践过程始终,成为大学生夯实专业知识、练就职业技能、培养实践能力、培养综合素质的主渠道之一。同时,思想政治教育视角下着重在个性化教育、综合能力培养、形势政策教育、学风建设等方面显现出重要作用。应当从梳理各类竞赛、明确着力区域,提供政策支持、提高参与积极性,提供组织保障、强化参赛规范性,进行追踪挖掘、发挥榜样力量四个方面进行竞赛训练体系的构建。