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APAR培训模式在中学英语教师培训中的运用

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摘要 APAR培训模式是一种根据参与式培训理念和方法总结出的适合中学英语教师培训的模式。该培训模式包括唤醒意识（Awareness）、介绍方法（Presentation）、运用方法（Application）、反馈习得（Reflection）四个环节，通过教师在培训中的参与、互动、实践和思考，促进其观念的转变和行为的跟进，从而提高培训效益。
作者 谢安群
机构地区 重庆市九龙坡区教师进修学院
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2016年第4期1-5,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
关键词 参与式培训 APAR培训模式 教师培训
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献13

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共引文献123

中小学外语教学
2016年 第4期

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