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读者剧场:让儿童英语教学充溢艺术气息

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摘要 儿童英语教学与艺术中的戏剧表演有着惊人的相似。现行的译林版小学英语教材分板块进行教学,其编写意图是让小学英语成为交际英语、活动英语、艺术英语。为此,教师可以在英语教学中融入艺术中的戏剧元素,运用艺术教学中的“恩戈麦”方式,激活儿童的本能缪斯,打造一个属于儿童自我的“读者剧场”。
作者 阙海霞
出处 《陕西教育(教学)》 2016年第3期39-39,共1页
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