知识管理视角下的教研组价值提升之策略——考察上海市洵阳路小学教研组引发的思考

对上海市洵阳路小学教研组建设的实地考察,结合该校教研组建设的做法,引发了我对教研组价值提升的思考,并提出了实施的策略：充分利用优质资源,加强专业知识引领;鼓励知识显性化,促进教学知识共享;构建教研＂互动场＂,促进教学知识的创新;构建学科知识库,整合教学资源;根据教师发展需求,加强教研知识的针对性;提升教师阅读能力,促进教师个人知识增值;创设教研文化,建立共同的知识愿景。