中学物理教学要贴近生活、培养学生的创新精神

教育和生活、生产实际互相脱节的现象经常困扰着国内外的教育界,同时也是国内外课程改革的焦点。笔者认为,中学物理教学应根据物理科学的特点,贴近生活,培养学生的创新精神,为他们今后的工作和生活打下基础。