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“通法”虽好 “变”则更“通”——一道模拟题引发的探究课与反思
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摘要
题1（2012温州二模）如图1，过点A（-1，0）的直线与抛物线Y2=4x交于B，C两点，过点P（1，1）的直线交抛物线于另一点D，试问：直线CD是否过定点？若是，求出该定点；若不是，请说明理由．
作者
刘旭飞
机构地区
浙江省温州中学
出处
《上海中学数学》
2016年第3期45-46,48,共3页
关键词
探究课
模拟题
“通”
“变”
反思
说明理由
抛物线
直线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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