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多媒体在农村小学数学教学中应用技巧
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2
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摘要
利用多媒体教学可以实现在农村小学数学教学中对学生的感官进行调动,极大的培养学生学习兴趣,实现数学课堂事半功倍的效果,使学生的视野得到开阔,同时还能培养学生的创新意识.
作者
周芳
机构地区
江西省上饶市上饶县董团中心小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第6期83-83,共1页
关键词
多媒体
农村小学
数学教学
应用技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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