探究小学生代数思维的培养被引量：2

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摘要小学数学教学的进步,丰富了小学数学教学目标.在数学教学中培养学生的代数思维,已经成为教育工作者的共识.小学生代数思维的形成,会让其数学学习变得更加简单,也能够降低数学学习的难度.在小学数学教学过程中渗透代数思想,引导学生建立代数思维,能够为小学生未来的数学学习奠定基础,促进小学数学教学目标实现.本文以小学生代数思维的培养为主题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所启发.

作者杨琼

机构地区江西省兴国县第二小学

出处《数学学习与研究》 2016年第6期91-91,共1页

关键词小学数学代数思维培养影响因素方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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