有关开放式教学法在小学数学中的实践应用分析

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摘要少年强则国家强,我国作为人口大国,更应该注重人才培养和创新能力.二十一世纪的小学生,是我们培养和关心的对象.教育改革成为当下大家关注的热点话题,现在小学正在实行开放式教学,意在通过开放式教学,提高学生课堂积极性,增加学生的创新思维和学习的积极性,随着教育改革的深入,开放式教学思维起着越来越强的重要性.因此,本文针对开放式教学法在小学数学中的实践应用进行分析和论述.

作者肖小娜

机构地区江门市江海区外海银泉小学

出处《数学学习与研究》 2016年第6期92-92,共1页

关键词开放式教学数学教学应用分析

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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