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新课程标准下小学数学作业改革的实践与探究

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摘要随着新课程标准的提出,小学数学课堂教学面临着一些新的问题.如何促进课堂教学质量的提升,则成为了广大教师需要重点思考的问题.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了＂如何改革作业布置现状＂这一问题.

作者施海英

机构地区江苏省海门市实验小学

出处《数学学习与研究》 2016年第6期124-124,共1页

关键词新课程标准小学数学作业改革重要意义实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第6期

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