遇困难削足适履 不如创新化解之

一、对遇到困难就削足适履的忧虑上学期,我听了一堂由县教委组织的＂三角形的认识＂的卓越课堂示范课。听课活动结束时,我和很多老师都很纳闷,觉得执教老师怎么不把＂作三角形的高＂当作本节课的重、难点来让学生学习呢,于是普遍认为此课不成功。