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小学数学计算教学的辩证把握——从“除数是小数的除法”谈起
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摘要
运算能力是数学"课标"(2011版)十个核心概念中非常重要的内容,也是数学教学的基础。运算能力是课标新增加的核心概念,强调应关注发展学生的运算能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。谈及计算教学,人们的基础价值取向便是——理解算理,掌握算法。
作者
张锦
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2016年第4期52-53,共2页
关键词
数学计算
算理
小数的
价值取向
计算法则
情境创设
巧妙处理
苏教版教材
数学知识体系
问题解决
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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