对初中作文定位及作文评改的几点思考

新课程标准所倡导的作文新理念是：关注读者意识，突出个性化表达，注重情感态度，重视写作过程。在这个大的理念下，很多语文教师却往往感觉到无从下手，这与初中作文训练定位不准进而评改训练不到位都有很大的关系，现结合自身多年来的教学实践和感悟就此谈几点拙见。