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谈汉语拼音的趣味教学

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摘要 汉语拼音教学是小学语文教学的一个重要组成部分,它是帮助学生识字、学习普通话的有效工具,但汉语拼音本身只是一些符号,没有特殊的语意,学起来枯燥乏味,那么怎样才能使学生对其产生浓厚的兴趣并有效识记呢?下面,笔者就拼音教学中的一些做法交流如下。
作者 郭娟
出处 《甘肃教育》 2016年第6期94-94,共1页
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