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小学语文口语交际教学策略谈
被引量:
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摘要
作为义务教育语文课程标准设置的五大学习领域之一,口语交际训练是小学语文教材的重要组成部分。《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。”“初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”要实现这一目标,教学中必须采用相应的策略。
作者
陈孝龙
机构地区
合水县教学研究室
出处
《甘肃教育》
2016年第6期96-96,共1页
关键词
小学语文
口语交际
氛围
兴趣
技能
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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