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浅议初中语文教学中的美育
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摘要
一、塑造美的心灵 1.通过正面的、真善美的形象来塑造学生美的心灵。现在的初中生,有的世界观尚未形成,辨别是非能力较差,在这种情况下,用美的形象感染他们,用美的情感熏陶他们,就可以在潜移默化、耳濡目染之中,塑造他们美的心灵。
作者
程杰
机构地区
甘谷县六峰镇总门九年制学校
出处
《甘肃教育》
2016年第6期100-100,共1页
关键词
语文教学
美育
心灵
意境
语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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