期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“除数是整十数的笔算除法”一课教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学内容: 义务教育教科书四年级上册《数学》第73页例1、例2及相关内容。 教材与学情分析: “除数是整十数的笔算除法”是四年级上册的内容,它属于数与代数的领域。除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段。对于除数是两位数的除法的内容,
作者
颜嘉逸
机构地区
兰州市中山小学
出处
《甘肃教育》
2016年第6期123-123,共1页
关键词
数学教学
除数是整十数的笔算除法
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈曦,李加汉.
“除数是两位数的除法”单元教材分析与教学建议[J]
.小学教学(数学版),2007,0(8):26-27.
2
彭永新,周远明.
苏教版与人教版“除数是两位数的除法”单元内容的对比分析[J]
.湖南教育(数学教师),2006(11):30-31.
3
战玉香.
“除数是一位数的除法”教材分析与教学建议[J]
.新课程(小学),2006,0(Z1):28-29.
4
徐云康.
浅析三位数除以两位数错误原因及教学对策[J]
.中国科教创新导刊,2010(6):70-70.
被引量:1
5
刘仁贝.
越除越小与越除越大[J]
.小学生学习指导(高年级),2016,0(9):28-29.
6
冯桂群.
着力整体建构 提高计算能力——以“除法”一课教学为例[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2011(10):29-31.
7
姚学东.
沟通知识联系学好分数除法[J]
.新课程学习,2009,0(1):62-62.
8
郑顺娣.
走出小数除法计算的困境[J]
.新课程学习(中),2010(12):129-130.
9
孟宪果.
一个命题 两种观点[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2005(4):53-53.
10
童永林.
整数除法简便运算应注意应用范围──由一道考题想到的[J]
.青海教育,1999,0(12):48-48.
甘肃教育
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部