摘要
小学生利用课余时间,开展体育游戏活动,有些人认为,学生经常做游戏能增强体质,娱乐心神,开发智力。但也有人认为,儿童如果经常做游戏,心会玩野,学习成绩下降,不做游戏学习精力易集中,把时间集中起来补课做作业,会益脑增智。正如美国几位教育家、心理学家的论述:人们观察儿童游戏,可能会把游戏归结为与学习或生长、发展过程相关的活动,或者,也可能完全相反,认为游戏是与学习或生长、发展过程完全无关的,毫无必要的活动。基于以上情况,特选定游戏能否增强学生体质,开发学生智力这个课题进行研究、探索。
出处
《首都体育学院学报》
1985年第3期19-24,共6页
Journal of Capital University of Physical Education and Sports