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学生的身心发展特点与体育教学(上)
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摘要
身心发展的年龄特征,是指一定年龄阶段身心发展所表现出的质的特征。体育教师掌握这一特征,就能较深刻地了解自己的教育对象,并根据他们的特点合理安排体育教学与训练。我们知道,在任何体育项目中,课目内容的简单或复杂程度。
作者
刘淑慧
出处
《首都体育学院学报》
1986年第1期49-52,共4页
Journal of Capital University of Physical Education and Sports
关键词
体育教学
身心发展特点
学生体育学习
体育活动
年龄特征
运动兴趣
体育项目
活动性游戏
动作表象
运动表象
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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首都体育学院学报
1986年 第1期
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