改变传统的教学观念,努力探索发展学生能力的教学新体系

学校数学的基本自的是传授知识,还是发展能力?这是我国教育战线上历来存在的两利不同的教学观点。反映在体育教育领域内,则是以技术教学为中心的单纯技术教学观点和轻视系统理论教学的思想,以及忽视能力培养的倾向。我们认为,作为实践性很强的体育专业院校。