高职英语项目化教学创新思路探索

培养专业职能型人才的高职院校是我国人才培养的重要机构,随着时代的不断发展,加强高职院校的改革也就成为社会的必然要求,而英语能够培养学生的听说读写能力,是高职院校的重要课程。但是,就目前的状况看来,高职院校英语的教学中依然存在着一些问题和不足,需要进一步完善和革新,而这些问题严重影响着高职院校英语教学水平的提高。本文从高职院校英语教学的现状出发,发现问题,提出问题,然后针对项目化的教学方法和教学意义进行阐述,从而为高职英语的项目化教学提出一些建议,希望能够对教育工作者有所帮助。