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高职英语项目教学情境的构建探索 被引量:2

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摘要 现代社会英语的作用越发明显,可以说,每一个上学的人都不可能说不学英语。而且英语在众多科目中也显得尤为重要。在从小到大的学习中,人们都在和英语打交道。就算有些成绩不尽如人意的学生,在进入高职之后也不可能停止英语的学习。在这样的情况下,如何继续保持对英语的学习兴趣,不断进行英语的学习,是一件十分重要的事情。本文旨在通过对高职英语项目教学情境的构建,选择出适合高职学生进行英语学习的方法。
作者 余荷花
机构地区 鄂州职业大学
出处 《产业与科技论坛》 2016年第7期179-180,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 2015年度鄂州职业大学教学研究资助项目"高职英语课堂项目教学研究"(编号:J2015yb03)阶段性成果
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参考文献5

二级参考文献19

共引文献19

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引证文献2

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