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让学生学会自主修改作文
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摘要
长期以来,作文批改困扰着语文教师。很多情况都是学生写作教师批改,学生始终处于被动的客体地位上。怎样减轻教师负担,提升学生作文能力呢?以下是我的几点做法:一、提高修改意识修改作文,不仅是教师的事,更是学生自己的事,学生只有学会自己修改作文,提升修改作文能力,养成自觉修改的习惯,才能写好作文,提升语文能力。
作者
陆俊芳
机构地区
丹阳市新桥中心小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2016年第3期72-72,共1页
关键词
作文课
写作教师
作文能力
作文批改
客体地位
修改自己
作文修改
作文水平
改作文
写作过程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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