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三月,让“课程”飞——“柳文化”课程实践

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摘要 一、策划,不再是孤军作战眼看三月将近,室外一片姣好。于是,兴致勃勃地开始与同学们聊起了春天。也就是在这样一个细雨开始沾湿衣襟的早春,我们共同爱上了这位近乎让所有人都能为之驻足的春的使者——柳。当我将这个富含万种柔情的字在写黑板上的时候,我从同学们的眼里看到了喜悦。"柳文化"课程的落地是一拍即合,是众望所归,是合乎时节,契合喜好的。
作者 顾冬梅
机构地区 海门市三厂小学
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2016年第3期77-77,共1页
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