伟大也要有人懂——莫言研究中的懂与愿意懂

作家与批评家的关系历来复杂，复杂在双方在身份之主次高低定位上互相不服，也复杂在创作与批评两种理路的各有机杼。仔细推想，文学创作与文学批评的争论，很大一部分不是源于双方观点的分歧，而是出于争论焦点的错位。