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基于学习研究团队建设的高校辅导员专业化发展路径探索
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摘要
高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,其专业化的发展直接决定了思想政治教育工作的开展程度。实践证明,辅导员学习研究团队是实现辅导员专业化发展的路径之一。本文在讨论辅导员学习研究团队建设必要性的基础上,探索了辅导员学习研究团队的专业化发展路径和取得成效。
作者
张芳芳
机构地区
潍坊学院
出处
《潍坊学院学报》
2016年第1期105-107,共3页
Journal of Weifang University
关键词
学习研究团队
高校辅导员
专业化
发展路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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