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高中语文阅读教学策略

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摘要高中语文教学中阅读教学所占比重很大,而阅读以检索信息、掌握知识为目的兼顾鉴赏评价,要求学生具备一定的阅读能力,而提高阅读教学的有效性就显得尤为重要。

作者曹天才

机构地区甘肃省临泽一中

出处《文教资料》 2016年第4期44-45,共2页

关键词高中语文阅读教学有效性策略

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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