浅析新媒体视阈下高校“90后”学生党员的教育引导

高校学生党建工作现已进入网络化和新媒体时代,高校学生党员的主体组成已经由＂80后＂变为＂90后＂,＂90后＂的群体特征赋予了大学生党员队伍新的特点。本文以新媒体的特性为出发点,结合＂90后＂大学生的共性,分析探讨高校大学生党员教育和管理中存在的突出问题,提出新媒体时代高校＂90后＂学生党员教育引导的若干建议。