趣味训练法在青少年游泳训练中的应用

训练方法与手段是教练员有效训练的"工具",好的"工具"会事倍功半。因此,多年来青少年游泳运动的训练方法、手段一直是许多教练员关注并不断探索解决的问题。该文以目前游泳项目中的传统训练法为基础,通过查阅相关文献资料、与其他领域专家沟通交流,并结合自己队伍的实际情况,充分发挥教练员的主导作用,尝试将趣味训练法运用到青少年的游泳训练中。通过一段时间的实验对比,结果显示,趣味训练法相对传统训练法能够很好地调动运动员的训练兴趣,使得训练课堂变得生动,并且能够更好地激发运动员的兴趣,对于训练成绩的提高有很大帮助。