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对学校业余训练的体会
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摘要
在学校的体育教学中,针对学生的实际情况,对那些有一定体育特长,又有强烈升学愿望的学生,采取科学有效的训练方法,在提高训练成绩的同时促使文化课成绩不断提高,最终达到升学的目的。笔者从训练方法、训练量、技术要领、心理训练及学与训的配合上分别予以阐述,希望能为相关的训练提供借鉴。
作者
杨军
机构地区
邹平县青阳初级中学
出处
《当代体育科技》
2016年第3期21-21,23,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
学校
学生与业余训练
方法
技术
心理训练
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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