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把握青春期聋生心理特点 做好班主任工作
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摘要
2013年至2015年,笔者一直担任湖南省常德市特殊教育学校启聪部启聪一班的班主任。刚接手这个班时,他们还是八年级学生,平均年龄15岁,而现在已经读高一了。还记得2013年8月31日,当我得知自己被任命为班主任的那一刻,我感觉整个世界都要崩塌了。手语不熟练,怎么和学生沟通?
作者
石玉珍
龙明忠
田泽玉
机构地区
湖南省常德市特殊教育学校
出处
《教师》
2016年第10期14-15,共2页
Teacher
关键词
聋生
湖南省常德市
自我意识
认知方面
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分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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