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高中政治时政资源的开发与利用探究
被引量:
4
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摘要
在高中政治课教学中,引入时政资源,增强政治课堂的趣味,培养学生解决实际问题的能力。本文从合理选取时政资源的内容、适当增加时政资源的素材、拓展运用时政资源的途径、形成合理有效的评价机制等方面开展时政资源的开发和利用的探究。
作者
刘建勋
机构地区
江苏省滨海县獐沟中学
出处
《教师》
2016年第10期24-24,共1页
Teacher
关键词
高中政治
时政资源
开发
利用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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