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在数学教学中培养学生的思维品质
被引量:
1
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摘要
思维品质,实质是人的思维的个性特征,优秀的思维品质来源于优秀的逻辑思维能力。本文结合教学实际,通过案例分析,探讨了如何提高学生的思维品质,培养学生的思维潜能,提高学生独立思考解决问题的能力。
作者
郝伟
机构地区
新乡卫生学校
出处
《教师》
2016年第10期46-46,共1页
Teacher
关键词
数学教学
思维品质
主动学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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