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广东省高校思想政治课教师发展中存在的问题及对策研究

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摘要 为了解广东省高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教师发展状况,总结思政课教师的发展特点,"2013—2014年度广东高校思想政治理论课教师发展状况研究"课题组组织了问卷调查。本文在对调查结果及存在的问题进行分析的基础上,提出促进思政课教师发展的对策与建议。
作者 徐敏
出处 《教师》 2016年第10期124-124,共1页 Teacher
基金 广东省教育科学“十二五”规划学校德育研究专项课题(2013JKDY032)的阶段性研究成果
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