摘要
教育是教育者与受教者双方配而合完成的行为,不仅要求受教者虚心求教,更要求教育者即教师具有过关的专业素质技能。高校教师职后教育已经逐渐形成其特有的体系,高校体育教师的职后教育也逐渐发展成为高校教育中的一项具有极强针对性且富有特色的必要性项目。因此,研究针对高校体育教学中体育教师的职后教育的现状、必要性以及存在的问题进行分析,寻求解决相应问题的对策,希望能以此研究推动整个教师职后教育体系的理论发展。
出处
《当代体育科技》
2016年第4期80-80,82,共2页
Contemporary Sports Technology