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多视角分析小学体育教学中的体育游戏设置
被引量:
9
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摘要
从现在的小学体育教学来看,体育游戏的引入已经成为一种很普遍的现象,是小学体育教学的一个重要组成部分,对小学生的学习以及教师的教学活动和教学效率都有很大的影响。鉴于此,该文基于小学体育教学的角度,对体育游戏做了一个简单的介绍,在此基础上,从多视角来探索了小学体育教学中的体育游戏设置,为体育教学中体育游戏的运用提供一定的借鉴。
作者
郑艳红
机构地区
莆田市仙游县城西中心小学
出处
《当代体育科技》
2016年第4期89-89,91,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
多视角
体育教学
体育游戏
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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