摘要
目的:发现和总结专科男护生在成人护理课程学习中存在的问题及对策,提高学习成绩。方法:选择本校2012年秋考入学的二年级专科男护班学生69人,女护班学生104人。分别对成人护理期末考试成绩进行比较分析,结合问卷调查。结果:期末考试的三个考试项目成绩及总分男生班均低于女生班。结论:应根据男护生的学习心态特点,加强男护生专业认同感教育,加强课堂管理,纪律约束,同时结合课程自身特点,改革教学内容及教学方法。
出处
《中国高等医学教育》
2016年第3期48-49,共2页
China Higher Medical Education