从评价理论的介入角度分析人物传记

传记这种文学形式是人们解读一些重要人物的有效途径,近些年来的传记研究多是从文学的角度出发,而在语言学领域的传记研究却相对较少。因此,从语言学的角度对人物传记进行深入的研究是有重要意义的。本文旨在分析三部传记中的介入资源,采用定量和定性相结合的研究方法,对传记中介入资源在语篇中的分布和频率进行统计分析和比较,从而分析传记作者在记述传主的人生事迹时所表达的人际功能。研究结论一方面证明了评价理论对语篇分析有着充分的解释力;另一方面它对掌握作者写作特点也有重大意义,拓宽了评价理论研究领域。