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基于学生视角的语文评课研究
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摘要
本研究从学生的角度出发研究语文评课,主要从课程理念与语文学科特点、语文评课具体问题及如何"以学评教"三个方面阐述。根据语文评课的具体问题,提出语文"以学评教"的具体措施。
作者
郭莎莎
机构地区
山西师范大学教育科学研究院
出处
《成才之路》
2016年第7期38-38,共1页
Way of Success
关键词
语文
评课
学生主体
以学论教
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
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