高中音乐教学相长的实践研究

音乐教学应遵循目标导引,提前预知促发展;学生为主,自主学习获能力;横纵联系,多元感知长见识的原则。构建以学生为主体、互动性更强的课堂教学模式,从而实现教学相长。