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新课改理念下数学课堂有效教学探究

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摘要 从全面加强师生互动,充分满足学生个性化体验,融合数学思想方法教学,制订有针对性的个性化教学计划等方面,研究数学课堂有效教学的策略,以期为教育工作者提供参考。
作者 孔春燕
出处 《成才之路》 2016年第8期31-31,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1加里·D 鲍里奇.有效教学方法[M].南京:江苏教育出版社,2002.213.
  • 2贾献文,孔令明.教育艺术论[M].北京:航空工业出版社,1988.
  • 3马云鹏.小学数学教学论[M].北京:人民教育出版社,2012.8-10.
  • 4陈腾水.浅谈数学课堂提问的功能与技巧[J].福建教育,2003,20(04A):51-52. 被引量:12

共引文献34

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