期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

引入体验式教学提升英语学习能力的研究

下载PDF
导出
摘要 体验式教学是一种以学生主体参与为主的教学方式,使学生在愉悦的体验氛围中,实现英语学习能力的提升。情境体验,调动学生学习兴趣;感官体验,理性掌握语言知识;角色体验,加深阅读文本理解;实践体验,促进学生个性发展。
作者 顾兰花
机构地区 江苏省溧阳市昆仑小学
出处 《成才之路》 2016年第8期39-39,共1页 Way of Success
关键词 小学英语 体验式 教学策略 研究
分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.31 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

  • 1关长青.小学生英语自主学习能力的培养[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,2004,24(4):127-129. 被引量：5
  • 2蒋建华.由两种形成性评价策略引发的思考[J].中小学外语教学,2006,29(4):21-23. 被引量：6
  • 3朱浦.教学问题思考[M].上海:上海教育出版社,2008.
  • 4张莺,付丽萍.小学英语教学法[M].长春:东北师范大学出版社,2002.
  • 5中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版集团北京师范大学出版社,2012.
  • 6教育部师范教育司.李吉林与情景教育[M].北京:北京师范大学出版社,2005:56-82.
  • 7[美]罗伯特·斯莱文.教育心理学(第7版)[M].北京:人民邮电出版社.2004:127-157,239-262.
  • 8魏汉云,汤雪艳.小学英语课堂情景教学的几点做法[N].孝感日报,2011-10-23(003).
  • 9ord, RL. language learning Strategies: What Every Teacher Should Know [M]. Newhury House /Harper Collins,NY, 1990.
  • 10Andrew D. Cohen. Strategies in Learning and using a Second language[M]. Foreign Language Teaching and Research Press, 2000 : 10.

共引文献88

成才之路
2016年 第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部